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家长开放日活动总结(经典15篇)
总结是回顾和分析过去一定时期的工作、学习或思想状况,并做出客观评价的书面材料。它可以指导我们下一阶段的学习、工作和生活。让我们为自己写一个总结。但总结的要求是什么呢?以下是家长开放日活动的总结,希望对您有所帮助。
家长开放日活动总结11
春天越来越浓,在这个明媚的春天,我校一年级于4月13日下午14日下午:50分迎来了4月份的家长开放日。家长开放日活动可以促进家校沟通,为家校做好孩子教育搭建平台。同时,家长开放日也为家长更真实地了解孩子在学校的学习和生活打开了一扇门。
下午3点不到,家长们陆续走进校门室,三林校区的家长们也兴致勃勃地看着孩子们的午操。孩子们坐在教室里后,家长们陆续走进教室,家长们仔细观察了老师们精心准备的班级会议。在课堂上,丰富多彩的展示形式深深吸引了孩子们,充满了孩子般的“表演”和孩子般的乐趣也深深吸引了家长们。每个班的班会课也不一样。有的班级比赛理书包,有的班级交流阅读经验,有的班级比赛系鞋带,有的班级和家长一起做书签。
通过这次家长开放日活动,家长们对老师的工作有了更具体的了解。在细微的环节中,他们深刻感受到了学生课堂模式的多样性,对孩子开学以来的进步和平时的学习情况有了客观的认识。
家长开放日活动总结22
为了让家长安心工作,充分了解我们幼儿园的内容,更好地与家人合作,实现家庭共同教育。今天上午,我们小学一班为家长开展了为期半天的观察活动。邀请家长参观公园并参加我们的活动。
这一次,我们的整个活动分为四个环节:晨间活动-吹泡泡;教学活动大雨小雨;教学活动水果拼盘;亲子游戏:拉尾巴。在开放日,不仅有孩子的父母,还有爷爷奶奶聚在一起挤满教室。
在早晨的活动中,孩子们更加热情,他们非常高兴地投入到游戏中,在做早操时,孩子们的态度比平时更严肃,可能有父母在看!
活动“大雨和小雨”充满了孩子们的兴趣。快乐的旋律立刻引起了孩子们的共鸣,忍不住跟随旋律的节奏,嘴也不停地唱歌,所以唱歌的节奏,孩子们的兴趣,快乐的情感表达得淋漓尽致。有些父母还在帮忙演奏节奏,有些父母非常认真地看着孩子的表演。
课堂气氛十分和谐。
活动“水果拼盘”通过看老师怎么做,让孩子们自己做“水果拼盘”,引起了孩子们的极大兴趣。家长们也参与其中,和孩子们一起制作。无论是孩子还是家长,他们都充满了兴趣。家长们非常合作,帮助孩子们一一完成作品。桌上展示了一盘漂亮的水果拼盘。最后,让孩子们品尝自己的作品。这种活动不仅锻炼了孩子的动手能力,还增进了亲子之间的情感,我觉得很有意义。
亲子游戏拉尾巴似乎是最热情的环节。家长带着孩子积极参与游戏,操场上笑声回荡。
开放活动结束后,家长们也有了深刻的“感受”,一些家长提出了建议:如果他们想举办更多的活动,这样家庭联系就可以更紧密;许多家长认为这种活动很有意义,锻炼孩子各方面的能力。家长们也真诚地感受到:
老师努力工作,做一个好老师真的不容易,但在我们心中,“一切都是为了孩子,为了孩子的一切”永远是我们每一位老师不变的信条!
为了让家长更直观地了解和看到孩子在幼儿园的半天生活和学习情况,更好地促进家庭教育,让孩子的教育与家庭同步,在幼儿园统一工作安排下,我们幼儿园小班于11月27日上午开展了家长开放日活动,向家长展示了孩子在幼儿园的学习和活动。
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