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实习单位指导人评语(实习单位指导教师评语)

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实习单位指导人评论

  实习期间,学生工作认真,勤奋好学,脚踏实地,愿意工作。当他在工作中遇到自己不懂的地方时,他可以虚心向有经验的前辈请教,善于思考,举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加班加点完成任务。能够灵活地将在学校学到的知识运用到具体的工作中,保质保量地完成工作任务。同时,学生严格遵守我公司的规章制度。实习期间,他从未无缘无故缺席、迟到早退,能与公司同事和睦相处。与他们一起工作的员工肯定了学生的表现。表现出高度的热情,解释巨大的细节,可以考虑到不同程度学生的需要,也可以根据学生的反应和教师的指导来调整黑板、速度、教学方法、内容……,努力争取学生最大的利益。认真批改作业,评语多样,丰富而真诚。课堂秩序控制得当,收放自如,优秀稳健。发现问题可以主动讨论,讨论中自然流露出优秀的学历和见识。

实习单位指导人评语

  学生工作认真负责,校长工作扎实,经常深入学生了解他们的思想和学习情况,与学生交谈,帮助他们树立正确的人生观和价值观,与学生沟通讨论良好的学习方法,组织和开展各种有益的体育活动,深受学生的喜爱。学生具有优秀青年教师的基本素质。

  实习期间,学生认真听讲,认真备课,能积极查阅资料,丰富教学内容。试讲勤奋,教学大方,表达流利,教学态度自然,能熟练运用现有教学设备,运用多种教学手段促进学生思考。课堂民主纪律,深受学生喜爱。学生具备合格青年教师的基本素质。

  实习期间,实习生认真负责,能独立处理教材,备课完整。课堂教学组织严密,适应性强,可根据学生反应和教师指导调整板书和内容,教学状态自然、优秀、稳定。认真正确地批改作业,注意学生的共同错误,晚自学期间下班辅导,具备教师应有的素质。 经验。通过担任助理班主任,我们认识到班主任工作的重要性和辛苦性,也了解和积累了一些班主任的工作方法和经验。通过与学生的接触,我们可以进一步了解和体会当今中学生的思想观念,这对今后从事教师工作有很大的帮助。

  XXX学生在我单位实习期间,积极工作,认真学习,尊重老师,真诚待人,能服从指挥,团结同事,不怕苦不怕累,能灵活运用专业知识解决工作中遇到的实际困难。实习期间受到领导和同事的高度赞扬。

  xx积极主动,态度端正。实践中,主动要求各部门了解学习,努力从多方面开阔视野。通过学习书面材料和与各部门人员的沟通,我们对各部门的主要职能和重点工作有了更全面的了解,并协助完成了一些她能做的行政工作。这种积极的工作态度赢得了各部门工作人员的一致好评。

  XXX学生工作积极、热情、认真学习、尊重教师。在过去的一年里,他们的技术理论水平和操作技能都有了很大的提高。他们希望今后继续努力成为国家有用的人才。

  XXX学生工作积极认真,努力学习,愿意动脑,尊重老师。一年来,他们的技术理论水平和操作技能都有了很大的提高。希望今后继续努力取得更大的进步。

  XXX学生积极工作,认真学习,尊重老师,真诚待人。一年来,他们的技术理论水平和操作都有了很大的提高。希望今后能尽快加强学习,成为人才。

  XXX学生努力工作,能够按照大师的要求工作,尊重老师。在过去的一年里,他们的技术理论水平和操作技能都得到了提高。他们希望今后能更加努力地成为一名合格的施工人才。

  XXX学生在我单位实习期间,能够服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校学到的知识和技能运用到实际工作中。

  学生综合素质好,专业能力强,政治表现好,法律纪律观念丰富,服从安排,听指挥,与同事友好相处。在短暂的实践工作中,他可以热爱自己的工作,认真负责。我相信他将在未来的工作中取得优异的成绩。希望继续积极参与各种社会活动,不断总结和改进,为毕业后参与祖国建设奠定坚实的基础。

  在我单位实习期间,XXX学生可以服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,把在学校学到的知识和技能运用到实际工作中。工作积极、脚踏实地、肯干,与老师同事关系处理得很好,耐心学习,不断努力工作,提高技术本身,受到大家的好评,希望今后能发扬成绩。

  xx级xxx学生在xx集团有限公司xx工厂实习。实习期间,员工认真学习各种专业技能,严格执行管理规定,积极参加相关竞赛活动,能更好地满足装配线和CELL线的需求,在月底评价中,多次获得排名,团队意识强,能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。

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