中秋节做月饼活动总结(中秋节做月饼活动总结幼儿园)-学科网

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中秋节做月饼活动总结范文(选10篇)

　　快乐有趣的活动已经结束了，这个活动给了你什么灵感？写一个活动总结，记录收获和报酬。那么，如何写一个好的活动总结呢？以下是中秋节月饼活动总结模型，希望对您有所帮助。

中秋节做月饼活动总结

　　中秋节做月饼活动总结 1

　　为弘扬和传承中国传统文化，迎接中秋节，x月x日，xx社区举行“巧手做月饼，快乐庆祝中秋节”活动。

　　在活动中，制作月饼的老师简要介绍了月饼的起源、类型和特点，然后重点介绍了今天制作月饼的方法，并普及了吃月饼的饮食禁忌。接下来是制作月饼的亮点。按照老师教的方法，大家边学边做，月饼的形状也越来越好看。看着自己做的月饼，大家都笑着做。转眼间，一个小时过去了，每个人都做了自己的月饼，居民的脸上充满了笑容。居民xx奶奶说“月饼都是买来吃的，没想到今年还能在社区和邻居一起做月饼，中秋节。节日的感觉又回来了。”

　　通过这次活动，我们可以自己感受到快乐，更深入地理解中秋节的意义，让居民进一步了解中国传统节日文化，营造和谐的社区氛围，促进邻里关系。

　　中秋节做月饼活动总结 2

　　一年一度的传统活动——中秋节大班做月饼活动又开始了。虽然他们有点缺乏新鲜感，但当孩子们看到周老师正在分月饼皮和馅料时，他们还是很兴奋。也调动了我的情绪。根据孩子们看到的，我隆重地向他们介绍了周老师在做什么，告诉他们如何称重，为什么要准确地分割月饼皮和馅料，以满足他们的好奇心。然后，当周老师和阿姨准备的时候，我和孩子们一起谈了中秋节。孩子们已经知道了中秋节吃月饼、看月亮、奔月的故事。圣妍也提到了“赏月”这个词，正好让孩子们学一学。说到吃什么月饼，孩子们都很热情，各种馅料，还有花馅，我也没吃过。至于奔月的故事，孩子们知道一位女神仙吃了长生不老药。当她到达月亮时，月亮上有小白兔和桂花树。有人说她看到了月亮。据估计，听了这个故事后，她想象了月亮上的阴影。我把嫦娥奔月的故事FLASH放出来让他们边看边说，然后强调这只是古人编的故事，有很多说法。还结合现代人对月球的考察，说其实月亮上没有人和兔子，孩子们也能理解。

　　活动的高潮是做月饼。我让孩子们看了工人们加工月饼的视频片段，用语言介绍了月饼皮，然后压扁。最后，我把豆沙馅放在圆饼皮中间，把皮靠近馅料，用手指轻轻拨动，直到馅料被包起来看不见。周老师还演示了月饼皮可以做成碗，把馅料放进去的`方法。当孩子们这样做时，大多数孩子习惯于压扁皮肤，然后包馅。有的孩子更能控制手中的力量，把边上较厚的皮肤拨到有馅露的地方。有些孩子看到馅露出来很着急，把皮压上去，反而挤出了更多的馅。有的孩子一看到上面包住下面露出的馅料，马上请老师帮忙。有些孩子完全包好了，也不自信地让老师看。最后，他们终于包好了。大多数孩子用模子压了一个月饼，然后自己雕刻了一个。牙签比较薄，雕刻不明显。有的孩子用牙签的侧面压出长长的图案，边上的孩子看到效果好也学样。大多数人雕刻了中心交叉的直条图案，有些人雕刻了笑脸，有些人雕刻了小麻点，感觉没有多少创造力，更像是儿童迁移使用饼干图案，但成功率相对较高。

　　当孩子们看到自己做的月饼被送出去时，他们的脸上充满了期待。希望下周拿到月饼的时候能认出自己的作品。

　　从中秋节开始，你可以让孩子们每天观察一次月亮，第二天记录下来，如果你能坚持一个月，应该很有趣。