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小学语文研究经验（通用18篇）
有些事情给了我们一些经验，我们经常写一个经验，这样我们就可以发展出一个很好的总结方法。那么，我们应该如何写下我们的经验呢？我想这一定会让每个人都很难过，以下是小边为你组织的小学语文研究经验，我希望能帮助你。
小学语文研修经验体验体验 1
近年来，我一直在学习新课程的基本理念。通过学习，我认识到了课程改革的必要性、紧迫性，对课程改革的一些内容有了初步的了解。对于小学语文教学，既要改变教学方式，又要改变学习方式，培养和形成“独立、合作、探索”在这两个转变中，教的方式转变是主要矛盾。一旦教学方式发生变化，学习方式也会发生变化。课程改革实践告诉我们，没有坚定的新课程理念，就不可能真正改变教学方法。将课程标准学习与教材教学方法研究相结合：研究新教材，理解和掌握新教材，充分利用新教材，注重教学反思、案例研究和收集，记住验证课程标准和教材的实验任务。在今后的教学实践中，我将采取以下措施：
1、认真学习新课程标准，深入了解中国课程标准的精神本质，有效改变观念，克服过去忽视学生在中国教学中的主要地位，忽视人文精神和科学精神的培养，真正建立中国教育的新理念，通过完成教学任务，全面提高学生的整体中国素质，注重提高学生的中国实践能力，获得现代社会所需的中国能力。
2、我还将从整体上把握实验教材，了解其写作意图、制度特点、教材与课程标准、教材之间的内在联系，准确设置课程准备和教学活动中的教学重点，找到课程目标的立足点，有效实施汉语教学。
3、在准确把握教材编辑思想的基础上，根据学生的年龄特点和不同的教学内容，创造性地灵活选择和运用教材的各种设计，采取适当的教学策略，实施阅读、写作、听说和综合实践活动。在教学实践中，我将不断总结反思，撰写教学案例和教学随笔，努力做好课堂改革工作，使课堂教学呈现生动活泼的新局面。
小学语文研修经验体验体验 2
今年，我有幸参加了“国培计划”中小学教师的远程培训真的是一个难得的机会，受益匪浅。比如一缕春风吹进我的心里，对我的大脑也是一个全新的洗礼。同时，我有幸在国家培训计划中聆听众多专家的精彩讲解，通过网络参与网上讲座、网上答题、网上浏览、网上评论、网上推荐、网上交流等活动。
在这次学习中，和你一起学习，一起讨论，一起交流，一起碰撞？我们一起经历了一段难忘的心路历程。我从中学到了很多，收获了很多。我克服了工作和学习的矛盾，充分利用了所有可用的时间学习。在专家认真详细的视频讲解下，我受益匪浅。随着国培学习的逐渐结束，我不禁感慨万千。
在这次培训中，专家和老师的讲座阐述了他们对小学语文教学的独特见解和对新课程的各种看法，并向我们介绍了前沿的教育理论知识，以及如何开展课例研究。从专家的亲身经历，从国内教育到国外理念，让我感到兴奋，就像呼吸新鲜空气一样。
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