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第二课堂活动总结（精选20篇）
总结是对一段时间内取得的成绩、存在的问题、经验教训进行全面系统的总结的书面材料。它能使头脑更清醒，目标更明确。让我们认真写一个总结。总结怎么写才不一样？以下是小编精心整理的第二课堂活动总结，仅供参考。欢迎阅读。
第二课堂活动总结 1
为积极推进和全面实施素质教育，繁荣校园文化，活跃学生文化生活，培养学生的个性特长和能力，提高学生的综合素质，使学生成为对社会有用的人才。4月28日，五常市区域教研活动在五常市时代中学隆重举行。五常市小学数十名教师参加了研讨会。时代小学数名教师在本次活动中展示了教学成果，总结了兴趣课堂在教学方法、教学模式、教研形式等方面的先进经验和典型做法，丰富了校园文化生活，营造了校园文化氛围，增添了色彩，同时，也为兴趣课堂教学活动开启了新的篇章！
武昌时代学校自成立以来，以全面推进素质教育、提高办学水平为目标，以促进学生社会能力、积极态度、意志素质、乐观情绪等健康人格发展为理念，以“培养兴趣，发展特长，尊重个性，快乐成长”为指导思想，大力开展各类课外兴趣小组活动。根据教师、场地、设备等条件，学校先后开设了体育（田径）、舞蹈、书画、篮球、中国象棋等活动课程，教师根据自己独特的优势或专业安排辅导内容，学生根据自己的兴趣自愿选择课程。经过学校领导和指导老师的精心准备，兴趣课在学校如火如荼地进行着。
听着，健美操课上欢快的音乐在耳边回荡；看，象棋二课的小选手们正在听，“楚河”“汉界”里殊死了；看，篮球场上运动员矫健的姿态展现出蓬勃的活力，这是五常时代学校兴趣小组活动的缩影。
丰富多彩的教学内容，生动活泼的形式不仅吸引了学生，而且让学生学习，乐于其中。学生在兴趣课堂上丰富了知识，提高了审美能力，
培养气质。德、智、体、美全面发展，学生综合素质进一步提高。此外，学生在学校组织的竞赛活动和艺术表演中展示了自己的技能，实现了自己的人生价值，增强了自信心。
当然，这些教学成果的取得离不开时代学校领导对二课课堂工作的重视。在活动过程中，校长亲自负责，选拔思想好、责任心强、知识渊博、技能熟练的教师担任辅导教师。各年级组负责各学科辅导教师的落实，教务处负责统一管理。学校领导将组织第二课堂活动纳入日常工作进行研究和检查，并在时间、资金投入、场地、设备等方面给予充分保障。为便于开展第二课堂活动，学校领导适当安排课堂教学时间，减轻学生课外负担，为学校第二课堂活动安排固定时间，使第二课堂活动顺利开展。
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