英特尔未来教育心得体会(英特尔未来教育新理念)-学科网

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英特尔未来教育经验（通用22篇）

　　在工作日，不可避免地会有一些新的想法，立即记录下来，这可以帮助我们分析问题的原因，从而找到解决问题的方法。那么，你知道如何写下你的经历吗？以下是英特尔未来教育的经验，希望对您有所帮助。

英特尔未来教育心得体会

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　　我很荣幸能参加“英特尔未来教育”训练，让我有了一种全新的感觉。这次培训改变了我的教育、教学理念和观念，也意识到了新教育理念与实际工作和传统习惯之间的冲突，引起了我对如何在新形势下做好教育工作的反思。英特尔未来的教育是一场头脑风暴，撞击人们的灵魂。它要求提出问题，共同探索，利用丰富直观的网络资源，在探索过程中自己动手，在实践中提高能力；团结合作，共同提高。学生之间进行了充分的教学方法和学习方法讨论，实现了资源共享，最终达到了获取知识、提高能力的目的。

　　接下来是我对英特尔未来教育的理解。

　　英特尔未来教育培养综合人才，倡导团队精神，进行头脑风暴，实施创新教育，对我的教育教学方法产生巨大影响，让我体验合作学习和研究学习，资源共享也让我体验集体力量，英特尔未来教育培训具有以下特点：

　　1、有目的的自主学习

　　在培训过程中，我们选择自己探索的话题，制定基本问题和单位问题，制定单位计划，有目的地在网上查询信息，不断修改和完善。

　　2、以学生为中心的互动教学

　　在教学中，以学生为主体，采用边学边操作的学习方式进行教学，培养师生、学生互相学习，取长补短，共同提高。课题选择后，培训师和同学共同研究如何确定基本问题和单位问题，如何提出问题，哪些问题更有利于探索。通过大家的研究，确定了单位计划的标题、基本问题和单位问题。

　　3、探究式学习

　　充分体现探究性学习方法，即提出问题，不断探究，注重探究过程，得出结论。针对提出的每个单元的问题，使用百度搜索在线查询相关网页，借助word、计算机技术，如powerpoint，展示了探索和学习的过程和成果，使抽象问题直观，使静态运动。例如：自我介绍、学生演示手稿、课件制作等。

　　4.合作实践学习。

　　互相帮助，合作学习，在学习的过程中，取长补短，集思广益，共同进步。“英特尔未来教育”培训非常注重这种教学方法的运用。由于注重沟通和合作，每项工作的形成都是集体智慧的结晶。从问题的提出、基本问题的确定、网站的制作等方面，都是经过大家的集思广益、讨论和批评后修订的。如果我们的老师能发扬这种合作精神，在教学中形成合力，将极大地推动教学改革和课程改革的进程。这也是我在训练中经验最深的。

　　5、反思性教学

　　学无止境，教育教学无止境，“路漫其修远兮，我会上下求索！”带着更新的教学理念和网络教育技术，我将投入到今后的教育教学工作中，实现美好的教育理想！

　　以下是我的学习经历。