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端午节活动总结（精选14篇）
在经历了一个丰富多彩的活动之后，我们通常会学到一些生活知识。让我们学会写活动总结。我相信大多数人对这个活动的总结都很头疼。以下是小编为您整理的端午节活动的总结，希望对您有所帮助。
总结端午节活动 1
端午节是中国汉族人民的传统节日，也是中国珍贵的非物质文化遗产。为了迎接端午节，弘扬民族精神，继承端午节文化，加强学校的爱国文化教育，xx小学开展了“端午节浓情，粽香快乐”传统文化教育活动向师生普及端午节知识，营造师生同乐、爱国爱家、共享幸福成果的良好氛围。
1、感受爱国情怀。
学校利用宣传栏和校园广播，宣传爱国主义和端午节习俗，以不同的方式向学生呈现粽子、艾叶、菖蒲、香包等庆祝端午节的方式。学校充分发挥课堂教学渗透的主要渠道作用，利用晨间阅读《离骚》等著名爱国诗歌，观看端午节来源和屈原典故等视频，使学生在阅读中体验，在体验中学习，深刻理解爱国主义的伟大。各班趁热打铁，让学生通过国旗下的演讲、绘画、手抄报等形式，把所学、所观、所感说出来、画出来，把爱祖国、爱家园的思想深深植入心中。
二、继承爱国主义责任。
学校设立了端午节专题论坛和专题论坛角，鼓励学生利用综合活动课参与“我论屈原”、“端午节粽子”、“屈原爱国情怀”等主题的讨论，细化知识来源。同时，体验式教学与现场教学相结合，邀请社区祖父母告诉学生端午节习俗的传承，让学生倾听老一辈的爱国传承方式。组织征文比赛，语文教研组成员组成评委小组进行评审，优秀作品在校园广播室播出，让学生充分感受端午节的文化内涵和传统节日的独特魅力，增强爱国情怀。
三、弘扬爱国主义精神。
学校注重“知行合一”，开展多种实践方法，帮助学生探索传统文化，体验传统文化的魅力。有些班级是自己组织的“包粽子”比赛中，四人一组，有商有量，分工负责，锻炼学生的动手操作能力和团结协作能力，鼓励学生勇于争第一，勇于进步。一些班级组织“缝香囊”活动，围坐在一起，穿针引线，你做香包我放艾草，配合默契，快乐，充分让学生玩中学，学习快乐。一些班级走进养老院，把自己的香包和粽子送给孤独的老人，献出自己的爱心，进一步激发了学生的民族自豪感和爱国热情，用实际行动弘扬了中华民族传统文化的精髓。
总结端午节活动 2
20xx年的xx月xx日是农历五月初五，中国传统节日——端午节。为弘扬中华传统文化，建设中华民族共同的精神家园，我乡根据县精神文明建设委员会办公室关于开展的工作“我们的节日——端午节”通知主题活动，积极开展活动，使广大干部群众在学习中了解端午节，在活动中过好端午节。现将活动总结汇报如下：
一、精心准备，认真组织
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